为进一步加强我校心理健康教育四级网络工作队伍建设，提升我校辅导员、毕业班班主任对心理危机识别及干预能力，4月3日上午，学生处组织全校辅导员和毕业班班主任进行了“大学生常见心理问题的对策及建议”专题培训，培训由心理健康教育与咨询中心老师王怡主讲。
培训从大学生常见心理问题的表现与识别、学生心理危机事件的处理过程、学生心理危机情况的处理建议三方面展开。王怡老师结合众多个案咨询的案例，用具体鲜活的语言，首先介绍了什么是心理健康？常见心理问题的种类，我校四级心理网络工作模式，并结合心理健康教育与咨询中心十年典型案例进行专业且详细的分析，总结了处理学生危机心理个案的六原则。其次，依据我校毕业生心理动态的追踪情况，认为学生工作老师和专业课老师要通过多种途径加强对大四学生心理状态的追踪。最后，从实操的角度重点介绍了危机干预的相关策略，让现场老师了解了更多心理危机干预的原则和方法。
据悉，春季为学生心理问题高发时期，另外，在毕业临近之际，毕业生将面临毕业论文、实习就业、未来发展等多重心理压力。所以，无论是学生工作老师，还是专业老师，都要通过在与学生接触沟通时，敏锐观察出学生的心理状态，对存在心理危机的同学要及时给予帮助。
